jueves, 17 de enero de 2013

Roles, mis escenarios....


Las obligaciones y los derechos, van de la mano, yo me obligo y comprometo con algo, pero eso debe de ofrecerme ciertos derechos, todo en el marco que corresponda, legal, social, familiar, laboral, etc.

A lo largo de nuestra vida, vamos tomando roles, que conllevan acciones, comportamientos, actitudes y  responsabilidades.

Sin embargo pocas veces somos conscientes de ellos y de las prioridades que tienen en nuestra vida, así como de su influencia en nuestra estabilidad.

No es lo mismo ser niño, adolescente, adulto, anciano, aun en la edad se definen comportamientos, funciones, productividad, nuestro nivel de relación es diferente, a la par de si somos hombres o mujeres, esto no se trata de tintes sexistas, sino de realidades, que también se verán influenciados por la cultura o zona geográfica.

Continuamente vamos cambiando de escenarios y de comportamiento sin ser consciente de ello, por lo mismo olvidamos ver que derechos tenemos en cada rol desempeñado y eso hace que muchas veces no exista plenitud o comodidad en lo que hacemos, no es lo mismo ser hijo que padre, subordinado a jefe, novio que esposo, estudiante a trabajador.

Muchos de los problemas vienen cuando nos volvemos pasivos e indiferentes a los distintos escenarios que tenemos.

No es ser voluble o no tener un carácter definido, es saber ser asertivo e identificar las responsabilidades que se tienen, sino el riesgo es tomar espacios que no nos corresponden y se va moviendo la dinámica, hay familias que se ven fragmentadas porque se pierde una figura de autoridad y entonces al desdibujarse los roles se contaminan, hijos sin respeto a sus padres que los insultan, un común ejemplo. Esposas que se convierten en madres de sus esposos, luego viene la falta de intimidad, caray imaginen que difícil es querer hacer el amor con alguien que ya representa a mi mama :(

Reconocer que es lo que tengo que hacer me ayudara a ver el como lo voy a hacer y también  como  prefiero hacerlo, evitara una carga innecesaria, un cansancio, fatiga o una des motivación  podre a su vez identificar que corresponde a los otros o al otro, que posición tienes en este momento, a donde te dirige la misma, que roles tienes:

Hija                                           Padre                                                    Estudiante
                Jefe                                            Esposa                         Novio
Madre                             Amigo                                  


¿En donde te sientes incomodo, donde hay insatisfacción, cual ha sido contaminado, mal entendido, cuales te identifican?,  en donde tienes  mejor desempeño, no olvides que en todos eres TU, pon tu esencia en cada uno de ellos, conócete  no tomes responsabilidades del otro, lo que tu tomas de mas a alguien le queda de menos.

Identifica tus roles y tu desempeño, recuerda eres protagonista si algo no te gusta o te complace, reacomódalo, quítalo pero no te quedes en  la contemplación, éxito.







sábado, 25 de agosto de 2012

Ambición o Codicia...amigo o enemigo del progreso.



 Todos tenemos una personalidad y un perfil que nos hace aptos o buenos para ciertas cosas, que nos sirve y auxilia para el crecimiento profesional o personal.

Sin embargo no todos sobresalen, cierto es que el mundo es cada vez más competitivo, que las grandes ciudades tienen aumento de demanda y disminución de oferta laboral, aun con ello, porque muchos se posicionan y otros viven a la sombra.

Es importante darnos cuenta que muchas veces es porque hemos confundido términos y con ello nos hemos limitado, en este post hablare de cómo han puesto como negativo y deshumano ser ambicioso… pero

   ¿Qué es la ambición?

Según la real academia de la lengua es el Deseo ardiente de conseguir poder, riquezas, dignidades o fama.
Lo cual en la definición no se considera ni bueno ni                   malo, existen tres tipos de ambición.

  • Saludable o normal
  • Patológica
  • Ausencia de la misma.



La primera promueve la acción, nos impulsa, ayuda en la innovación, en el crecimiento y progreso, es ese deseo y pasión para conseguir lo que se desea, respeta la ética y los limites, resultando saludable.

La patológica por el interés de conseguir lo que se quiere se pasa por encima de otro, busca a través de ello sobresalir, compensando sus sentimientos de inferioridad e inseguridad, su apetito se sitúa ya dentro de la codicia y avaricia. Es una inclinación o deseo desordenado de placeres o de posesione y un afán excesivo de riquezas, sin necesidad de querer atesorarlas en muchos casos.

En la usencia de ambición, hay conformismo, una falta de competitividad,  las áreas laborales, económicas y sociales se llevan sin expectativas de crecimiento,  en una zona de confort, algunos por miedo a fracasar otros por poca tolerancia a la frustración, tomando pocos riesgos.

Es importante que te conozcas, que sepas y precises que te detiene o limita, cuáles son tus expectativas, cuales tus sueños, tus metas, estas son saludables o desmesuradas.

También evalúa cuando cumples una meta, lo celebras, lo disfrutas o pasas de una a otra, es importante disfrutar los logro, festejarlos y también reconocer los errores.

Sin la sed de innovación, sin el deseo de progreso sin la ambición por que esto suceda, no hubiera los avances logrados, sin embargo cuando es patológica cuando gana la codicia se coloca el progreso del otro lado, ocasionando caos, lucha de poder y deshumanización, la decisión es personal, pero algo es seguro siempre podemos ser mejores siempre podemos dar más.

Imagenes google.

miércoles, 18 de julio de 2012

Televisión que educa, nueva nana en los hogares


Los niños son receptores sensibles a todo el entorno, cual esponja captan todo,  el tacto, la vista, el oído, olfato, gusto, todos unidos para darle el  aprendizaje de aquello que le rodea.

Es obvio que la influencia mayor la tienen de los padres, pues en ellos tienen a la autoridad, los que aprueban o desaprueban las conductas, así como su concepción general de lo que es la vida, por lo menos los primeros años cuando no tienen una visión tan analítica.

La segunda influencia la debería de ejercer la escuela, pero no es así, actualmente es la televisión, aunque no dudo que en unos años esta se quede atrás y quede en su lugar el internet.

Problemas breves y generales de este “sistema educativo” entre comillas y sarcásticamente claro, primero que nada anula sentidos, el niño ve y escucha, pero en un estado pasivo, donde no analiza, no usa la imaginación ni es creativo.

Otro aspecto, es que entiende por real lo que en la programación se presenta, caricaturas en donde el personaje muere y revive (cada vez se presentan mas casos de suicidio en niños) de forma que entienden que la muerte es un estado reversible.

Haré un recuento de un caso que paso en México, en un capítulo televisivo  que sirvió de “inspiración” a la pequeña Itzel Elvira, muestra a una niña que vive con su madre y al enfrentar la separación de sus padres, y sentirse abandonada decide intentar suicidarse, para llamar la atención de su familia.

Sin embargo, en el capítulo mencionado, la virgen aparece, revive a la niña y sus padres deciden darse una nueva oportunidad y vivir juntos de nueva cuenta. Viendo esto la niña decide hacer lo mismo, evidentemente esta murió.

Que mas se puede ver en la programación, dos  tipos de personas el malo o el bueno, pero el malo es muy malo, siempre aprovechado, siempre robando, matando, engañando, por su parte el bueno, siempre con un papel irresponsable dejando todo al destino, a que algo fortuito pase, un ingreso mágico  o un amor que solo necesita de un físico para hacer clic, donde el mensaje es solo el otro me puede volver feliz y pleno, ojo.

Programas donde ves ridiculizados los problemas, noticias llenas de imágenes que los niños toman ya como parte del contexto, sin inmutarse ante sangre, muertes, accidentes.
Es tan sencillo dejar a la televisión nana el niño, pero me gustaría que pensaras y tu si hicieras un análisis, ¿Qué esta enseñando nana TV a tu hijo?

Los niños están dotados de una curiosidad natural, de energía, de inteligencia, porque dormirla o manipularla con información falsa y poco productiva, donde quedaron los juegos de mesa, las idas al parque, la bicicleta, pero sobre todo los niños que en un futuro serán críticos, los niños son presente y futuro.
¿Qué Futuro estamos formando?